ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/2/2023: «Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των σχολείων – έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση – ο ρόλος των σχολικών επιτροπών – κοινωνικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις» ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/3/2023: «Διεθνής εμπειρία από συλλογικά, δημοκρατικά & συνεργατικά εκπαιδευτικά μοντέλα» ΕΚΔΗΛΩΣΗ 10/5/2023: «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα σχολικά εγχειρίδια. Παρουσίαση, μελέτη και επιστημονικές προσεγγίσεις»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 5/5/2023: «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις επιμορφωτικές τους ανάγκες. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 26/5/2023: «Κτιριακές Υποδομές και παιδαγωγική διαδικασία»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 14/5/2023: «Συνεργατική διδασκαλία για ένα δημοκρατικό σχολείο. Έρευνες, πρακτικές και ερωτήματα»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/3/2023: «Διεθνής εμπειρία από συλλογικά, δημοκρατικά & συνεργατικά εκπαιδευτικά μοντέλα» ΕΚΔΗΛΩΣΗ 14/5/2023: «Συνεργατική διδασκαλία για ένα δημοκρατικό σχολείο. Έρευνες, πρακτικές και ερωτήματα»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 12/3/2023: «Ερευνητικές Διαδικτυακές Πρακτικές και το Μέλλον της Ειδικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης» ΕΚΔΗΛΩΣΗ 7/5/2023: «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 12/3/2023: «Ερευνητικές Διαδικτυακές Πρακτικές και το Μέλλον της Ειδικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης» ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/3/2023: «Διεθνής εμπειρία από συλλογικά, δημοκρατικά & συνεργατικά εκπαιδευτικά μοντέλα» ΕΚΔΗΛΩΣΗ 7/5/2023: «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/2/2023: «Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των σχολείων – έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση – ο ρόλος των σχολικών επιτροπών – κοινωνικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/2/2023: «Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των σχολείων – έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση – ο ρόλος των σχολικών επιτροπών – κοινωνικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις»
ΕΚΔΗΛΩΣΗ 19/2/2023: «Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των σχολείων – έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση – ο ρόλος των σχολικών επιτροπών – κοινωνικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις»