80.697 οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί στην Π.Ε.

 Αθήνα, 24/02/2016 80.697 οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί στην Π.Ε. Με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του υπουργείου Παιδείας οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι 80.697. Από αυτούς οι 67.064 είναι μόνιμοι και οι 13.633 είναι αναπληρωτές. Αναλυτικά οι υπηρετούντες ανά κλάδο είναι: ΜΟΝΙΜΟΙ ΕΚΠ/ΚΟΙ ΚΛΑΔΟΣ ΑΡ. ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΕ70 43.657 ΠΕ60 11.711 ΠΕ05 605 ΠΕ06 3.706…

Από τις 2-12-15 έχει να συνεδριάσει το ΚΥΣΠΕ

Αθήνα, 25/02/2016 Από τις 2-12-15 έχει να συνεδριάσει το ΚΥΣΠΕ Απαντώντας σε ερωτήσεις συναδέλφων σχετικά με τη λειτουργία του ΚΥΣΠΕ, σας ενημερώνω πως η τελευταία συνεδρίαση πραγματοποιήθηκε στις 2-12-15. Επομένως το ΚΥΣΠΕ έχει να συνεδριάσει σχεδόν 3 μήνες, ενώ υπάρχουν αρκετά θέματα σε εκκρεμότητα. Η όποια επιπλέον καθυστέρηση, είναι σε βάρος του κύρους και της αξιοπιστίας…

Συνεδρίαση Επιτροπής Διορισμών – Υπηρεσιακών Μεταβολών

  Αθήνα 25/2/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: Συνεδρίαση Επιτροπής Διορισμών – Υπηρεσιακών Μεταβολών Συνεδρίασε σήμερα 25/2/2016 στο Υπουργείο Παιδείας η Επιτροπή για τους διορισμούς και τις υπηρεσιακές μεταβολές. Όπως και στις προηγούμενες συνεδριάσεις το θέμα συζήτησης δεν αφορούσε, για μια ακόμη φορά, τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Το τεράστιο αυτό πρόβλημα έχουμε τονίσει ως…

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΜΕ – ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ.Κριτική και διεκδικήσεις -Θεσσαλονίκη 29/2/2016

  Αθήνα 24/2/2016 Προς 1. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. 2. Μ.Μ.Ε. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ημερίδα της Δ.Ο.Ε. με θέμα: ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΜΕ – ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ Κριτική και διεκδικήσεις Θεσσαλονίκη 29/2/2016 Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε συνεργασία με τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν. Θεσσαλονίκης, θα πραγματοποιήσουν τη Δευτέρα 29 Φεβρουαρίου 2016 και από ώρα…

Για την άδικη δίωξη των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης

Αθήνα 23/2/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: «Για την άδικη δίωξη των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης» Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκφράζει την πλήρη στήριξή του προς τη Διευθύντρια και τις εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης στις οποίες έχει ασκηθεί δίωξη για περιστατικό τραυματισμού μαθητή που συνέβη στο χώρο του γηπέδου του Σχολείου δίχως…

Για την άδικη δίωξη των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης

  Αθήνα 23/2/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: «Για την άδικη δίωξη των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης» Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκφράζει την πλήρη στήριξή του προς τη Διευθύντρια και τις εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Βουλιαγμένης στις οποίες έχει ασκηθεί δίωξη για περιστατικό τραυματισμού μαθητή που συνέβη στο χώρο του γηπέδου του Σχολείου…

Για τη συνάντηση των Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε. Με τον Υπουργό Παιδείας κ. Νίκο Φίλη στις 17/2/2016 κατά τη συγκέντρωση διαμαρτυρίας

  Αθήνα 17/2/2016 Προς 1. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. 2. Μ.Μ.Ε. Δελτίο τύπου Για τη συνάντηση των Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε. Με τον Υπουργό Παιδείας κ. Νίκο Φίλη στις 17/2/2016 κατά τη συγκέντρωση διαμαρτυρίας Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας πραγματοποίησαν σήμερα Τετάρτη 17-2-2016, τα Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε. με μεγάλη συμμετοχή…

Ειδική Αγωγή Γενικές παρατηρήσεις επί της τροπολογίας

Αθήνα, 16/02/2016 Ειδική Αγωγή Γενικές παρατηρήσεις επί της τροπολογίας Η Ειδική Αγωγή αποτελεί ένα αναπόσπαστο μέρος της Γενικής Εκπαίδευσης. Επομένως για να ανταποκριθεί η πολιτεία στο αξίωμα των ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης για όλα τα άτομα, απαιτείται ποιοτική, ποσοτική αναβάθμιση και εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης (γενικής και ειδικής). Η όποια αναβάθμιση δεν επιτυγχάνεται μόνο με τη διατύπωση διατάξεων…

Να αποσυρθεί η τροπολογία για την Ειδική Αγωγή

Αρ. Πρωτ.412 Αθήνα 16/2/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα :Να αποσυρθεί η τροπολογία για την Ειδική Αγωγή Στις 11-2-2016, μέσα από τροπολογίες στο σχέδιο νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου και άλλες διατάξεις», η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου «ξεμπερδεύει» εντός μιας παραγράφου με τα Τμήματα Ένταξης. Με ένδυμα «συνεκπαίδευσης», «διάχυσης του έργου…